Vinculación
El DCQB, como producto de su actividad como generador de conocimientos científicos, ha establecido vínculos de colaboración con otras instituciones de educación superior (IES). En la siguiente tabla se hace una relación de las IES a las cuales pertenecen Cuerpos Académicos o investigadores con las que miembros del DCQB han establecido vinculación, la mayoría de ellos con cartas compromiso, y que han dado como resultado generación de conocimiento de vanguardia, expresado como publicaciones científicas arbitradas:
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Instituciones de Educación Superior Nacionales |
Instituciones de Educación Superior Internacionales |
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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Centro Universitario de Vinculación y Transferencia de Tecnología Colegio de Posgraduados Instituto Politécnico Nacional - Centro de Desarrollo de Productos Bióticos - Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada - Escuela Nacional de Ciencias Biológicas - Escuela Superior de Medicina Universidad Autónoma de Aguascalientes - Centro de Ciencias Básicas Universidad Autónoma de Nuevo León - Facultad de Ciencias Químicas - Hospital Universitario Universidad Autónoma del Estado de Morelos - Centro de Investigaciones Químicas - Facultad de Farmacia Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Iztapalapa - Unidad Xochimilco Universidad de las Américas Puebla - Escuela de Ciencias Universidad Nacional Autónoma de México - Centro de Física Aplicada y Tecnología Avanzada - Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán - Facultad de Química - Instituto de Biología - Instituto de Ciencias del Mar y Limnología - Instituto de Investigaciones Biomédicas - Instituto de Matemáticas Aplicadas y de Sistemas - Instituto de Neurobiología - Instituto de Química Universidad Veracruzana - Unidad de Servicios de Apoyo en Resolución Analítica |
Universidad Autónoma de Madrid - Centro de Biología Molecular Severo Ochoa Universidad de California, Irvine - Departamento de Neurobiología y Comportamiento Universidad de Porto - Facultad de Farmacia - Instituto Nacional de Salud Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Ciencias |
Por otra parte, también se han tenido vínculos con Instituciones Públicas y Privadas, como lo enlista la siguiente tabla:
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Instituciones Públicas y Privadas Nacionales |
Instituciones Públicas y Privadas Internacionales |
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Centro de Ingeniería y de Desarrollo Industrial Centro de Investigación Biomédica del Noreste, IMSS - División de Biología Celular y Molecular Centro Médico Ignacio García Téllez, IMSS - Unidad de Investigación Médica - Unidad Médica de Alta Especialidad Centro Médico Nacional Siglo XXI - Hospital de Pediatría - Hospital de Especialidades Instituto Nacional de Pediatría Landsteiner Scientific S.A. de C.V. |
Instituto de Medicina Tropical "Pedro Kouri" - Departamento de Parasitología Instituto de Salud Carlos III - Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras |
Movilidad
La movilidad académica de profesores y alumnos tendrá como objetivos principales los siguientes:
- Ejecución de trabajo experimental extramuros
- Publicaciones conjuntas
- Participación en foros nacionales e internacionales
- Conclusión de trabajos de tesis
- Fortalecer vínculos interinstitucionales
Actualmente, los profesores integrantes del núcleo académico básico del DCQB mantienen relaciones de colaboración con grupos de trabajo de diversas instituciones educativas y de investigación nacionales y del extranjero. En varios casos, esta colaboración, surgida desde hace varios años, es muy sólida como lo demuestran los productos académicos derivados de los proyectos de investigación conjunta. Esta situación posibilita, en gran medida, que los estudiantes del DCQB realicen proyectos de investigación multidisciplinarios e interinstitucionales que sean codirigidos por docentes del núcleo académico básico y por profesores-investigadores invitados de otras instituciones, lo cual brindará a los estudiantes la oportunidad de realizar estancias de investigación en otras universidades o centros de investigación. Así mismo, la flexibilidad del plan curricular de la DCQB, mediante la oferta de asignaturas tales como los tópicos selectos o las materias optativas hace viable la opción de que los estudiantes tomen cursos con valor curricular en otras instituciones nacionales e incluso internacionales. Tanto las estancias de investigación, como los cursos externos con valor curricular, se llevarán a cabo a través de programas de movilidad estudiantil, para lo cual se tiene proyectado plantear estrategias que permitan el acceso a fuentes alternas de financiamiento. Adicionalmente, se planea desarrollar en los estudiantes de la DCQB competencias para la difusión y la divulgación de los resultados de sus proyectos de tesis en diversos foros nacionales e internacionales, lo cual enriquecerá en gran medida su formación académica y profesional.
La gráfica siguiente sintetiza las proporciones de alumnos con movilidad académica. Como se aprecia, un poco más del 80% de los alumnos han efectuado movilidad en instituciones nacionales y aproximadamente 22% de ellos han participado en congresos y estancias de superación académica y/o han realizado estancias de investigación fuera de México. Cabe recordar que las estancias son obligatorias para todos los estudiantes dentro del programa de doctorado.
NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO
Dra. María Alejandra Rojas Molina
Coordinadora
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5529
Dra. Guadalupe García Alcocer
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5571
Dra. Juana Isela Rojas Molina
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5529
Dr. César Ibarra Alvarado
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5527
Dra. Laura Cristina Berumen Segura
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5530
Dr. M. Moustapha Bah
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5536
Dr. Alejandro García Arredondo
Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5527
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Dr. Juan Carlos Solís Sáinz
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 6240
Dr. Fabián Harvey López Vallejo
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Tel: (01 442) 192 1200 Ext. 5527
Las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa de Doctorado en Ciencias Químico Biológicas (DCQB) son dos y se describen a continuación:
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Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento |
Química Biomolecular y Modulación reostática de la expresión de moléculas con actividad fisiológica |
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Descripción |
Esta LGAC aborda: a) El estudio de la señalización por hormonas, neurotransmisores y agentes de comunicación parácrina en los distintos procesos biológicos, con base en estudios de sistemas con control de ajuste reostático que modifican la activación de vías bioquímicas de señalización intracelular; b) El estudio de biomoléculas activas: ligandos y sus receptores fisiológicos, para evaluar los niveles de expresión bajo los distintos retos a los que se enfrentan los organismos por su estado de salud-enfermedad, como los asociados a sistema nervioso y a la actividad neoplásica, en líneas celulares y modelos in vivo de cáncer de pulmón, mama, próstata, colon, tumores del sistema nervioso y leucemia. |
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Profesores integrantes |
Dra. Laura Cristina Berumen Segura Dra. Ma. Guadalupe García Alcocer Dr. Juan Carlos Solís Saínz |
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Selección de trabajos elaborados por la LGAC |
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Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento |
Química Medicinal e Investigación química, bioquímica, farmacológica y nutrimental de productos naturales de interés farmacéutico y alimenticio. |
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Descripción |
En esta LGAC se desarrollan proyectos enfocados a: a) El descubrimiento de moléculas bioactivas a partir de plantas, organismos marinos y venenos de artrópodos. b) El estudio de la influencia de los componentes químicos de plantas utilizadas con fines medicinales y alimenticios en la prevención y/o tratamiento de enfermedades. c) La elucidación del mecanismo de acción de compuestos bioactivos d) El análisis de la relación estructura química-actividad biológica e) La obtención de compuestos prototipo, a partir de productos naturales, síntesis orgánica o semisíntesis, para el desarrollo de nuevos fármacos potenciales. f) El diseño racional de fármacos. |
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Profesores integrantes |
Dra- Alejandra Rojas Molina Dr. Mamadou Moustapha Bah Dra. Juana Isela Rojas Molina Dr. César Ibarra Alvarado Dr. Alejandro García Arredondo Dr. Antonio Romo Mancillas |
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Selección de trabajos elaborados por la LGAC |
Dichas LGAC corresponden a las descritas en los dos Cuerpos Académicos (CA) a los que pertenecen los profesores del núcleo académico básico (NAB) del programa de DCQB que son
1) El Cuerpo Académico de Investigación en Productos Naturales de interés Farmacéutico y alimenticio (CA-UAQ-89)
2) El Cuerpo Académico Químico Biológico (CA-UAQ-85).
Las LGAC tienen congruencia con los objetivos del programa y el plan de estudios descritos en el documento fundamental del DCQB; así como con la productividad de los profesores del NAB. Cabe destacar que al menos 3 profesores del NAB se encuentran desarrollando cada una de las LGAC del programa de DCQB, lo que garantiza la pluralidad de los enfoques de cada una de las líneas y la generación de conocimiento.
La tutoría es de gran relevancia en la formación de los estudiantes de posgrado en investigación, ya que constituye el pilar en el planteamiento curricular del programa de DCQB. La formación en el posgrado tiene como una de sus características principales ser personalizada por lo que cada alumno tendrá asignado un tutor de la plantilla docente del programa, procurando acrecentar los niveles de rendimiento académico y mejorar la eficiencia terminal. La evaluación y seguimiento del desempeño de los alumnos se fortalece con la evaluación en comités tutorales, de manera que se complementa el apoyo docente en el programa de posgrado. La tutoría permite al estudiante planificar su proceso formativo, tomando como base sus necesidades y expectativas de formación, identificando a partir de ellas las áreas de oportunidad para mejorar sus conocimientos y habilidades. El estudiante por tanto toma el papel central de su propio desarrollo en este contexto formativo. El programa de tutorías contará con evaluaciones periódicas para conocer el grado de satisfacción de los alumnos y tomar las medidas pertinentes para su mejora.
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Alumno |
Generación |
Director de Tesis |
Tutor |
| VEGA TAMAYO JESÚS EDUARDO | 2022-2026 | Dra. Alejandra Rojas | Dra. Guadalupe García Alcocer |
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XOLALPA VARGAS BRENDA ITZEL |
2022-2026 |
Dr. César Ibarra Alvarado |
Dra. Laura Berumen Segura |
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RUÍZ CASTILLO GABRIELA VICTORIA |
2021-2025 |
Dra. Alejandra Rojas |
Dr. Moustapha Bah |
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ALCANTAR OROZCO ESTEBAN DE JESÚS |
2020-2024 |
Dra. Alejandra Rojas Molina |
Dr. César Ibarra Alvarado |
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CARAVEO GUTIÉRREZ DULCE MARÍA |
2020-2024 |
Dra. Laura Berumen Segura |
Dra. Guadalupe García Alcocer |
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ESPÍNDOLA SOTRES VALERIA |
2020-2024 |
Dra. Juana Isela Rojas Molina |
Dr. Alejandro García Arredondo |
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GÁCHUZ VÁZQUEZ EDWIN JHONATAN |
2020-2024 |
Dr. Alejandro García Arredondo |
Dra. Juana Isela Rojas Molina |
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LÓPEZ FITZ DIANA |
2020-2024 |
Dr. Moustapha Bah |
Dra. Alejandra Rojas Molina |
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LUJÁN MÉNDEZ FRANCISCO |
2019-2023 |
Dra. Guadalupe García Alcocer |
Dr. Alejandro García Arredondo |
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LUZ MARTÍNEZ BEATRIZ ADRIANA |
2019-2023 |
Dr. César Ibarra Alvarado |
Dra. Alejandra Rojas Molina |
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MARRERO MORFA DAILENYS |
2019-2023 |
Dra. Alejandra Rojas Molina |
Dr. César Ibarra Alvarado |
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TORRES ORTÍZ DANIELA ALEJANDRA |
2019-2023 |
Dra. Guadalupe García Alcocer |
Dr. Antonio Romo Mancillas |
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ZAVALA GÓMEZ JOSÉ HÉCTOR |
2019-2023 |
Dr. Alejandro García Arredondo |
Dr. Moustapha Bah |
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DÍAZ PEÑA LUIS FERNANDO |
2018-2022 |
Dr. Alejandro García Arredondo |
Dra. Juana Isela Rojas |
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MARTÍNEZ ROJO ELIZABETH |
2018-2022 |
Dra. Jesica Escobar |
Dr. Antonio Romo Mancillas |
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HERNÁNDEZ ELIZÁRRAGA VÍCTOR HUGO |
2017-2021 |
Dra. Alejandra Rojas Molina |
Dr. César Ibarra Alvarado |
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MENDOZA ÁVILA MONSSERRAT |
2017-2021 |
Dra. Juana Isela Rojas Molina |
Dr. Alejandro García Arredondo |
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QUINTERO GARCÍA ADRIANA MICHELLE |
2017-2021 |
Dra. Juana Isela Rojas Molina |
Dr. Moustapha Bah |
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RAMÍREZ MUÑOZ ALEJANDRA |
2017-2021 |
Dra. Laura Berumen Segura |
Dra. Guadalupe García Alcocer |
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AGUILERA DURÁN GIOVANNY |
2016-2020 |
Dr. Antonio Romo Mancillas |
Dra. Alejandra Rojas Molina |
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BECERRA BECERRA EDGARDO |
2016-2020 |
Dra. Guadalupe García Alcocer |
Dr. Antonio Romo Mancillas |
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VALENCIA GUZMÁN CHRISTIAN JOVANNY |
2016-2020 |
Dr. César Ibarra Alvarado |
Dra. Juana Isela Rojas Molina |
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DELGADO ALTAMIRANO RONNA |
2015-2019 |
Dra. Alejandra Rojas |
Dr. César Ibarra Alvarado |
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MENDIOLA PRÉCOMA JESÚS CARLOS |
2015-2019 |
Dra. Guadalupe García |
Dra. Laura Berumen |
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PECH POOL SANTIAGO MARTÍN |
2015-2019 |
Dra. Laura Berumen |
Dr. Moustapha Bah |
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RODRÍGUEZ CRUZ ALFREDO |
2015-2019 |
Dra. Laura Berumen |
Dra. Guadalupe García |
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RODRÍGUEZ DE LEÓN ELOY |
2015-2019 |
Dr. Moustapha Bah |
Dr. César Ibarra |
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MENDIETA TREJO ALICIA IRASEMA |
2014-2018 |
Dra. Laura C. Berumen S. |
Dra. Alejandra Rojas M. |
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OLGUÍN LÓPEZ NORMA BEATRÍZ |
2014-2018 |
Dra. Alejandra Rojas M. |
Dr. Antonio Romo M. |
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MEDINA RUÍZ DANIELLA |
2014-2018 |
Dr. César Ibarra A. |
Dra. J. Isela Rojas M. |
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HERNÁNDEZ BECERRA EZEQUIEL |
2013-2017 |
Dra. J. Isela Rojas M. |
Dra. Alejandra Rojas M. |
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HURTADO SANTIAGO EDNA |
2013-2017 |
Dr. Antonio Romo M. |
Dra. Isela Rojas M. |
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PADILLA OLVERA KARLA MARGARITA |
2013-2017 |
Dra. Guadalupe García A. |
Dra. Laura C. Berumen |
El programa de Doctorado en Ciencias Químico Biológicas (DCQB) está actualmente acreditado en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (PNPC-CONACYT) como un programa en desarrollo. El DCQB da continuidad al programa de Maestría en Ciencias Químico Biológicas (MCBQ) y forma parte del esfuerzo institucional para ofrecer opciones educativas para la población de la región del Bajío de México en el área de las Ciencias Químico Biológicas.
TÍTULO OTORGADO: Doctor en Ciencias Químico Biológicas
LINEAS TERMINALES: Química Biomolecular y Química Medicinal
MODALIDAD EDUCATIVA: Escolarizada
FECHA DE CREACIÓN: 30 de mayo de 2013
FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 30 de julio de 2015
PLAN: Semestral
DURACIÓN: Cuatro años
MODALIDAD DE INGRESO: Anual
ORIENTACIÓN DEL PROGRAMA DE POSGRADO: Investigación científica
CONACYT: PNPC en Desarrollo
Objetivo General
El programa del DCQB tiene como objetivo la formación de investigadores con una alta calidad académica, capaces de generar, transmitir y aplicar conocimientos en el área de las Ciencias Químico Biológicas, mediante el planteamiento y desarrollo de proyectos de investigación científica que contribuyan a resolver, de manera socialmente responsable, problemas relacionados con los sectores educativo, farmacéutico y de la salud.
Objetivos Particulares
- Formar científicos altamente calificados con competencias que les permitan generar conocimientos en el área de las Ciencias Químico Biológicas, mediante el diseño y desarrollo de proyectos de investigación que contribuyan al progreso científico del país y a la solución de problemas en los sectores farmacéutico y de la salud.
- Fomentar en los alumnos el desarrollo de competencias para que sean capaces de dirigir grupos de investigación y promover la vinculación académica a través de redes nacionales e internacionales de cooperación.
- Formar recursos humanos de alta calidad académica capaces de transmitir conocimientos en el área de las Ciencias Químico Biológicas, a través de la docencia, la difusión y la divulgación.
- El Doctorado en Ciencias Químico Biológicas de la UAQ es un programa planteado para la formación de investigadores de alto nivel académico con competencias para generar, transmitir y aplicar conocimientos en el ámbito de las Ciencias Químico Biológicas y que participen en el desarrollo de los sectores educativo, farmacéutico y de la salud.
Perfil de Ingreso
El aspirante debe poseer los siguientes atributos:
Conocimientos:
- Conocimientos en el ámbito de las Ciencias Químico Biológica
- Experiencia en el planteamiento y la realización de proyectos de investigación
- Conocimientos en el manejo de la metodología de la investigación científica y de los métodos estadísticos para el procesamiento de datos
Capacidades:
- Capacidad para aplicar el método científico y el análisis estadístico en proyectos de investigación en el área de las Ciencias Químico Biológicas
- Capacidad para tomar decisiones basadas en la discusión y evaluación de la información científica
Habilidades:
- Habilidad en el laboratorio para realizar trabajo experimental
- Habilidad para proponer soluciones a problemas vinculados con el área de las Ciencias Químico Biológicas en grupos multi e interdisciplinarios
- Habilidad para transmitir los conocimientos obtenidos a través de programas de difusión y de formación de recursos humanos
Actitudes y valores:
- Interés por el trabajo científico en el ámbito de las Ciencias Químico Biológicas
- Disposición para realizar trabajos en colaboración e interdisciplinario
- Actitud de superación, compromiso, ética y respeto.
Perfil de Egreso
El egresado del DCQB tendrá las siguientes competencias:
Conocimientos:
- Contar con conocimientos de frontera en las Ciencias Químico Biológicas
- Generar conocimientos científicos de frontera en el ámbito de las Ciencias Químico Biológicas para dar solución a problemas en las áreas farmacéutica y de la salud
Capacidades:
- Proponer, desarrollar y evaluar proyectos de investigación científica en el área de la Ciencias Químico Biológicas
- Analizar de manera crítica la información científica y técnica reportada en fuentes especializadas
- Formar recursos humanos de alto nivel en el área de la Ciencias Químico Biológicas
- Gestionar la obtención de financiamiento para el desarrollo de proyectos de investigación científica
Habilidades:
- Dominar la metodología de la investigación científica para el diseño y desarrollo de proyectos de investigación
- Transmitir conocimientos en el área de la Ciencias Químico Biológicas en el ámbito de la docencia, la difusión y la divulgación
Actitudes y valores:
- Responsabilidad, disciplina, principios éticos y actitud crítica y propositiva
- Interés por la adquisición, generación y la difusión de nuevos conocimientos en el ámbito de las Ciencias Químico Biológicas
- Disposición para realizar trabajos en colaboración e interdisciplinarios
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